ESPAÑOL DEXWAY ACADEMIA - NIVEL A2

ESPAÑOL DEXWAY ACADEMIA - NIVEL A2

363 €

HORAS: 40

Objetivo: Ver contenidos

CÓDIGO: ONLINE|471

Categoría
  • Español Dexway Comunicación - Nivel A2

    En este nivel los alumnos aprenderan algunos verbos, como poder o tener, los adjetivos y expresiones temporales de frecuencia, las preposiciones de lugar, cómo conjugar los verbos, cómo dar órdenes e instrucciones, etc. En lo referente al vocabulario, aprenderán los colores, las partes del cuerpo humano, los nombres de las prendas de vestir o bien palabras relacionadas con la familia.

    Unidad 1
    Un accidente de tráfico

    Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición, visionado y comprensión de diálogos sencillos se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos:

    Conceptos:
    - Actividades rutinarias y habituales en el entorno laboral y personal.
    - Expresiones corteses: cómo pedir permiso.
    - Expresión de posibilidad: poder
    - Expresión de habilidad: saber
    - Identificación personal.
    - Descripción del entorno inmediato.
    Procedimientos:
    - Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes relativos a los campos léxicos de los colores y las prendas de vestir.
    - Audición de textos de uso frecuente en interacciones comunicativas.
    - Discriminación de sonidos y fonemas.
    - Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada.
    - Visionado de diálogos contextualizados.
    - Escritura selectiva.
    Actitudes:
    - Interés por las convenciones culturales ajenas en el mundo laboral y personal.
    - Respeto hacia todas las culturas.

    Un robo

    Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición, visionado y comprensión de diálogos sencillos se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos:

    Conceptos:
    - Actividades rutinarias y habituales en el entorno laboral y personal.
    - Expresiones corteses: cómo pedir permiso.
    - Expresión de posibilidad: poder
    - Identificación personal.
    - Descripción del entorno inmediato.
    - Desarrollo de conversaciones telefónicas. Expresiones habituales.
    Procedimientos:
    - Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes relativas al vocabulario propio de las conversaciones telefónicas y el ámbito laboral.
    - Audición de textos de uso frecuente en situaciones de intercambio comunicativo.
    - Discriminación de sonidos y fonemas.
    - Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada.
    - Escritura selectiva.
    Actitudes:
    - Interés por las convenciones culturales ajenas en el mundo laboral y personal.
    - Respeto hacia todas las culturas.

    ¿En qué te puedo ayudar?

    Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición, visionado y comprensión de diálogos sencillos se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos:

    Conceptos:
    - Actividades rutinarias y habituales en el entorno laboral y personal.
    - Expresiones corteses: cómo pedir permiso.
    - Expresión de posibilidad: poder
    - Expresión de habilidad: saber
    - Expresión de la obligación y de la ausencia de obligación: tener que
    - Identificación personal.
    - Descripción del entorno inmediato.
    Procedimientos:
    - Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes.
    - Audición de textos de uso frecuente en situaciones de intercambio comunicativo.
    - Discriminación y reconocimiento de frases correctas.
    - Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada.
    - Doblaje de personajes.
    - Audición, visionado y comprensión de diálogos dramatizados en situaciones reales.
    - Actividades de escritura selectiva y reescritura.
    Actitudes:
    - Interés por las convenciones culturales ajenas en el mundo laboral y personal.
    - Respeto hacia todas las culturas.

    Unidad 2
    En la Comisaría de Policía

    Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición, visionado y comprensión de diálogos sencillos se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos:

    Conceptos:
    - El aspecto físico. Descripciones y preguntas.
    - Adjetivos: características y posición en la oración.
    Procedimientos:
    - Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes relativas al aspecto físico: partes del cuerpo, prendas de vestir, colores y adjetivos calificativos.
    - Audición de textos de uso frecuente en interacciones comunicativas.
    - Discriminación de sonidos y fonemas.
    - Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada.
    - Visionado de diálogos contextualizados.
    - Escritura selectiva.
    Actitudes:
    - Tratamiento positivo de las diferencias en cuanto a aspecto físico.
    - Esfuerzo e implicación en el proceso de aprendizaje.

    ¿Cómo es?

    Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición, visionado y comprensión de diálogos sencillos se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos:

    Conceptos:
    - El aspecto físico. Descripciones y preguntas.
    - Adjetivos: características y posición en la oración.
    - Construcciones atributivas.
    Procedimientos:
    - Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes relativas al vocabulario propio de las descripciones físicas.
    - Audición de textos de uso frecuente en situaciones de intercambio comunicativo.
    - Discriminación de sonidos y fonemas.
    - Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada.
    Actitudes:
    - Tratamiento positivo de las diferencias en cuanto a aspecto físico.
    - Esfuerzo e implicación en el proceso de aprendizaje.

    ¿Lo conoces?

    Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición, visionado y comprensión de diálogos sencillos se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos:

    Conceptos:
    - El aspecto físico. Descripciones y preguntas.
    - Adjetivos: características y posición en la oración.
    - Construcciones atributivas.
    Procedimientos:
    - Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes.
    - Audición de textos de uso frecuente en situaciones de intercambio comunicativo.
    - Discriminación y reconocimiento de frases correctas.
    - Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada.
    - Doblaje de personajes.
    - Audición, visionado y comprensión de diálogos dramatizados en situaciones reales.
    - Actividades de escritura selectiva.
    Actitudes:
    - Tratamiento positivo de las diferencias en cuanto a aspecto físico.
    - Esfuerzo e implicación en el proceso de aprendizaje.

    Unidad 3
    Mañana es mi cumpleaños

    Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición, visionado y comprensión de diálogos sencillos se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos:

    Conceptos:
    - Expresiones de frecuencia. Adverbios y expresiones perifrásticas.
    - Deícticos y expresiones de lugar.
    - Complementos preposicionales.
    Procedimientos:
    - Ejercicios interactivos de asociación de significant

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  • El precio incluye el IVA, Cursos con coste bonificable a través del Sistema de bonificaciones de la Seguridad Social. / CA

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