ESPAÑOL DEXWAY ACADEMIA - NIVEL A1

ESPAÑOL DEXWAY ACADEMIA - NIVEL A1

363 €

HORAS: 40

Objetivo: Ver contenidos

CÓDIGO: ONLINE|468

Categoría
  • Español Dexway Academia - Nivel A1

    Objetivos didácticos: A lo largo de este bloque el alumno aprenderá a describir su entorno inmediato de una manera elemental, a interactuar en situaciones comunicativas mínimas, así como a identificar y denominar correctamente los objetos de uso cotidiano mediante construcciones atributivas simples.

    Unidad 1
    Saludos

    Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición, visionado y comprensión de diálogos sencillos se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos:

    Conceptos:
    - El presente de indicativo de los verbos ser y estar.
    - Artículos determinados e indeterminados.
    - El género y el número.
    - Formas básicas de relación social.
    Procedimientos:
    - Asimilación y conjugación correcta del presente de indicativo de los verbos ser y estar en ejercicios contextualizados.
    - Reconocimiento y uso apropiado de los artículos determinados e indeterminados en diálogos y situaciones de relación interpersonal.
    - Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes.
    - Audición de textos de uso frecuente en interacciones comunicativas.
    - Discriminación de sonidos y fonemas.
    - Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada.
    - Visionado de diálogos contextualizados.
    Actitudes:
    - Interés por conocer información sobre las personas y la cultura de los países de habla hispana.
    - Actitud receptiva hacia los hablantes de otras lenguas diferentes a la propia.
    - Valoración de todas las manifestaciones culturales por igual.

    Gente

    Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición, visionado y comprensión de diálogos sencillos se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos:

    Conceptos:
    - El abecedario.
    - Pronombres demostrativos.
    - Pronombres personales.
    - Partículas interrogativas.
    - Trato formal e informal: uso del tú y el usted.
    - Formas básicas de relación social.
    Procedimientos:
    - Asimilación y conjugación correcta del presente de indicativo de los verbos ser y estar en preguntas y respuestas.
    - Reconocimiento y uso apropiado de los pronombres y partículas interrogativas en diálogos y situaciones de relación interpersonal.
    - Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes.
    - Deletreo.
    - Audición de textos de uso frecuente en situaciones de intercambio comunicativo.
    - Discriminación de sonidos y fonemas.
    - Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada.
    Actitudes:
    - Interés por conocer información sobre las personas y la cultura de los países de habla hispana.
    - Actitud receptiva hacia los hablantes de otras lenguas diferentes a la propia.
    - Valoración de todas las manifestaciones culturales por igual.

    Presentaciones

    Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición, visionado y comprensión de diálogos sencillos se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos:

    Conceptos:
    - Naciones y nacionalidades. Gentilicios.
    - Adjetivos calificativos.
    - Oraciones atributivas. Verbos ser y estar en presente de indicativo.
    Procedimientos:
    - Reconocimiento y uso apropiado de gentilicios y adjetivos calificativos en diálogos y situaciones de relación interpersonal.
    - Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes.
    - Deletreo.
    - Audición de textos de uso frecuente en situaciones de intercambio comunicativo.
    - Discriminación y reconocimiento de frases correctas.
    - Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada.
    - Doblaje de personajes.
    - Audición, visionado y comprensión de diálogos dramatizados.
    Actitudes:
    - Interés por conocer información sobre las personas y la cultura de los países de habla hispana.
    - Actitud receptiva hacia los hablantes de otras lenguas diferentes a la propia.
    - Valoración de todas las manifestaciones culturales por igual.

    Test
    En la última lección de esta unidad, el alumno encuentra ejercicios de diversa tipología pensados para consolidar y evaluar el conocimiento gramatical adquirido en las lecciones anteriores.
    Unidad 2
    ¿Cuántos años tienes?

    Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición, visionado y comprensión de diálogos sencillos se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos:

    Conceptos:
    - El presente de indicativo del verbo tener.
    - Determinantes posesivos.
    - Numerales del 1 al 10.
    - Construcciones atributivas y aposiciones: una casa antigua.
    Procedimientos:
    - Asimilación y conjugación correcta del presente de indicativo del verbo tener en ejercicios contextualizados.
    - Reconocimiento y uso apropiado de los determinantes posesivos en diálogos y situaciones de relación interpersonal.
    - Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes relativos a los campos léxicos de la familia, la edad y las celebraciones de aniversario.
    - Audición de textos de uso frecuente en interacciones comunicativas.
    - Discriminación de sonidos y fonemas.
    - Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada.
    - Visionado de diálogos contextualizados.
    - Actividades de escritura selectiva.
    Actitudes:
    - Respeto hacia las manifestaciones culturales propias de cada país.
    - Interés por conocer las celebraciones en el ámbito de habla hispana.

    ¿Cómo están los niños?

    Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición, visionado y comprensión de diálogos sencillos se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos:

    Conceptos:
    - El presente de indicativo del verbo tener.
    - Numerales del 1 al 20.
    Procedimientos:
    - Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes.
    - Discriminación de sonidos y fonemas. Audición y repetición de palabras.
    - Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado y frases útiles en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada.
    - Actividades de escritura selectiva.
    Actitudes:
    - Respeto hacia las manifestaciones culturales propias de cada país.
    - Interés por conocer las celebraciones en el ámbito de habla hispana.

    ¡Feliz cumpleaños!

    Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición, visionado y comprensión de diálogos sencillos se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos:

    Conceptos:
    - El presente de indicativo del verbo tener.
    - Numerales del 1 al 20.
    - Construcciones atributivas y aposiciones: una casa antigua.
    Procedimientos:
    - Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes.
    - Deletreo.
    - Audición de textos de uso frecuente en situaciones de intercambio comunicativo.
    - Discriminación y reconocimiento de frases correctas.
    - Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada.
    - Doblaje de personajes.
    - Audición, visionado y comprensión de diálogos dramatizados en situaciones reales.
    - Actividades de escritura selectiva.
    Act

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  • El precio incluye el IVA, Cursos con coste bonificable a través del Sistema de bonificaciones de la Seguridad Social. / CA

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