ESPAÑOL DEXWAY ACADEMIA - NIVEL B2

ESPAÑOL DEXWAY ACADEMIA - NIVEL B2

544 €

HORAS: 60

Objetivo: Ver contenidos

CÓDIGO: ONLINE|478

Categoría
  • Español Dexway Academia - Nivel B2

    En este bloque los estudiantes aprenderán expresiones diversas relacionadas con el tiempo libre, el trabajo cotidiano o las labores del hogar. Dichas expresiones se situarán en los contextos reales a los que se enfrentará el alumno. Con respecto a la gramática durante estas lecciones se revisarán y repasarán los tiempos de pasado, presente y futuro simple y perifrástico.


    Unidad 1
    Un estudio de mercado

    Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición, visionado y comprensión de diálogos, se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos:

    Conceptos:
    - Acciones habituales y cotidianas.
    - Acciones continuas en el tiempo.
    - El trabajo y el ocio.
    - Juegos y deportes.
    Procedimientos:
    - Asimilación y conjugación correcta de los tiempos verbales en ejercicios contextualizados.
    - Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes relativas al ocio y los juegos y deportes.
    - Audición de textos de uso frecuente en interacciones comunicativas.
    - Discriminación de sonidos y fonemas.
    - Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada.
    - Visionado de diálogos contextualizados.
    Actitudes:
    - Valoración de la lengua y las convenciones culturales por igual.
    - Implicación activa en el propio proceso de enseñanza-aprendizaje.

    Los deportes

    Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición, visionado y comprensión de diálogos, se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos:

    Conceptos:
    - Acciones habituales y cotidianas. Presente simple.
    - Acciones continuas en el tiempo. La perífrasis verbal estar + gerundio, adverbios y expresiones de frecuencia
    - Expresión de simpatías y antipatías.
    - El trabajo y el ocio.
    - Juegos y deportes.
    Procedimientos:
    - Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes relativas al trabajo y el ocio, juegos y deportes.
    - Discriminación de sonidos y fonemas. Audición y repetición de palabras.
    - Uso contextualizado de expresiones tales como: me gusta / no me gusta, me encanta,...para expresar simpatías y antipatías.
    - Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado y frases útiles en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada, relativos a la expresión de la frecuencia en el tiempo.
    - Actividades de escritura selectiva.
    Actitudes:
    - Valoración de la lengua y las convenciones culturales por igual.
    - Implicación activa en el propio proceso de enseñanza-aprendizaje.

    Actividades en un centro de ocio

    Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición, visionado y comprensión de diálogos, se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos:

    Conceptos:
    - Acciones habituales y cotidianas. Presente simple.
    - Acciones continuas en el tiempo. La perífrasis verbal estar + gerundio, adverbios y expresiones de frecuencia
    - Expresión de simpatías y antipatías.
    - El trabajo y el ocio.
    - Juegos y deportes.
    Procedimientos:
    - Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes relativas a los gustos y aficiones personales.
    - Audición de textos de uso frecuente en situaciones de intercambio comunicativo.
    - Discriminación y reconocimiento de frases y tiempos verbales correctos.
    - Práctica fonética. Desinencias verbales del presente de indicativo.
    - Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada, relativos a la expresión de la frecuencia en el tiempo.
    - Uso contextualizado de expresiones tales como: me gusta / no me gusta, me encanta,...para expresar simpatías y antipatías.
    - Doblaje de personajes.
    - Audición, visionado y comprensión de diálogos dramatizados en situaciones reales.
    - Actividades de escritura selectiva.

    Test
    En la última lección de esta unidad, el alumno encuentra ejercicios de diversa tipología pensados para consolidar y evaluar el conocimiento gramatical adquirido en las lecciones anteriores.
    Unidad 2
    Recordando viejos tiempos

    Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición, visionado y comprensión de diálogos, se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos:

    Conceptos:
    - Acciones habituales en el pasado.
    - Constatación de acciones pasadas.
    - Comparaciones y descripciones.
    - la familia propia y política.
    - La casa.
    Procedimientos:
    - Asimilación y conjugación correcta de los tiempos verbales en ejercicios contextualizados.
    - Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes.
    - Audición de textos de uso frecuente en interacciones comunicativas.
    - Discriminación de sonidos y fonemas.
    - Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada.
    - Visionado de diálogos contextualizados.
    Actitudes:
    - Interés por conocer información sobre las personas y la cultura de los países de habla hispana.
    - Actitud receptiva hacia los hablantes de otras lenguas diferentes a la propia.

    Las partes de la casa

    Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición, visionado y comprensión de diálogos, se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos:

    Conceptos:
    - Acciones habituales en el pasado: pasado continuo (estaba+gerundio) y pasado simple (pretérito indefinido).
    - Constatación de acciones pasadas.
    - Comparaciones y descripciones.
    - El impersonal había y el verbo soler.
    - Oraciones comparativas y superlativas.
    - la familia propia y política.
    - La casa.
    Procedimientos:
    - Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes relativas a la familia y la casa.
    - Discriminación de sonidos y fonemas. Audición y repetición de palabras.
    - Uso contextualizado de expresiones con el verbo soler, así como de oraciones comparativas y superlativas.
    - Narración de acciones habituales en pasado.
    - Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado y frases útiles en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada, relativos a la expresión de la frecuencia en el tiempo.
    - Actividades de escritura selectiva.
    Actitudes:
    - Interés por conocer información sobre las personas y la cultura de los países de habla hispana.
    - Actitud receptiva hacia los hablantes de otras lenguas diferentes a la propia.

    Tipos de viviendas

    Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición, visionado y comprensión de diálogos, se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos:

    Conceptos:
    - Acciones habituales en el pasado: pasado continuo (estaba + gerundio) y pasado simple (pretérito indefinido).
    - Constatación de acciones pasadas.
    - Comparaciones y descripciones.
    - El impersonal había y el verbo soler.
    - Oraciones comparativas y superlativas.
    - la familia propia y política.
    - La casa.
    Procedimientos:
    - Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes relativas a la familia y la casa.
    - Audición de textos de uso frecuente en situaciones de intercambio comunicativo.
    - Discriminación y reconocimiento de frases y tiempos verbales correctos

  • .

  • El precio incluye el IVA, Cursos con coste bonificable a través del Sistema de bonificaciones de la Seguridad Social. / CA

Catálogo General de Formación